弟子淑賢感恩隨著師父章節一篇又一篇的完成，弟子在校正熏習中，感覺到雖然從一開始師父為書作起名《實話實說》的初起因緣到後來慈悲善巧確定取為《實話圓說》，弟子心中其實有種山雨欲來風滿樓的憂慮，而一方面卻又是滿心期待師父大作早日完成利益眾生。不忍師父再受有心人所毀謗之障礙，但隨著一次又一次習讀師父筆抒的章節文篇當中，弟子益發覺得師父難行能行堅忍的行持令弟子深深讚歎！感恩師父慈悲示現從逆境當中如何通過種種身心上的磨練，而最終才得成就道業上的益發圓滿，承擔了大苦才有大樂可得。弟子深深感受到師父文中所傳遞出來的不是要看負面的是是非非，而是有如一面醒鐘、無量光明體，望能敲醒並導引尚在雲霧中摸不著方向的人們能得以脫困，尋得正道不再誤入險道之中。

這些師父所述無比珍貴的逆增上緣的體驗，弟子隨著師父的筆抒文墨之導引，似乎在當下的情境當中觀看著一名勇者接受生命中一場又一場的不平凡的艱難歷練過程，真的有如電影般一幕幕地上演著，體會著師父從風光年少頓入佛門面對的順逆起伏與後來修學淬煉成道、火焰紅蓮出凡塵的解脫自在之旅。弟子時而感歎師父的不平際遇，時而又感受到最美的風景其實就在路的轉彎處。弟子慚愧再反觀回頭看自己生命過往一路行來所遇到的逆緣、魔與難，弟子相信如師父所開示，這都是佛菩薩慈悲示現來成就自己的，讓弟子學習懂得才肯放下，心才能漸漸不再向外攀緣，感恩師父慈悲的教誨，弟子才有機會學習讓身心老實安住。

弟子感恩從參與校對師父慈悲著書《佛門風光—實話圓說》—悟後起修之路，當中才略有些明白，自己的生活與佛法是相融的、是一不是二，弟子慚愧懺悔無明業重，無明認知佛法要用在生活當中不是容易的事，自己當下成佛更是難上加難，所以這麼多年下來我是我、佛是佛，道心不真。在面對生活中面臨到的境緣考驗，弟子總是舉白旗投降，不是歸順佛法之方而是隨順於自己無明的業習當中，看著文中師父一生的修學行持示現，弟子真的慚愧自己無德無能，無以回報師恩於萬一。

弟子現在稍微體會到，有幸生在人道就該好好學習如何做一個人，好好把握善用人身，不是光求現世安樂福報綿延的一生，而是要能有篳路藍縷的精神往成佛之道勇敢前進。持正見思維，也正因為經歷過不平凡才能體會到最初純淨平凡之可貴。弟子感恩依著師父慈悲指引的正確學習方向老實學習，弟子堅信對於愚昧弟子在現實生命品質也能得到寶貴的受用而有所提升。弟子感覺習讀師父著書章節就彷彿看著一個清淨胎體從孕育到出生又入世歷經五濁惡世的魔考，最終轉凡成聖回歸清淨本性如菩薩般遊戲人間的示現，師父就是佛菩薩再來，慈悲救度如弟子一般的罪業凡夫可憐愍者，也能早日轉迷成悟，當生就能離苦得樂，當生極樂境界。感恩師父慈悲的示現與無私不捨教化頑鈍無知的弟子。

弟子深覺感恩師父慈悲著作所含蓋的內容是非常圓融善攝，師父非常善巧慈悲有次第的引導學者學習，打好根基再漸次增上，隨著眾生根器的不同亦能從此書當中各自獲得不同的摩尼珍寶而得自受用，相信每一位有緣熏讀師父此法寶之有緣眾等都能因此獲得修行上殊勝的增上助緣。弟子慚愧善根福德淺薄、鈍根至極，雖未能即時接收到師父慈悲賜予的珍貴寶珠，但弟子期許自己長期熏修願能在每個當下學習，最終亦能因依循師父慈悲指著月亮的手而能撥雲見月，找到一直都存在著的清淨如滿月的自性寶藏。

最末弟子淑賢感恩禮拜師父，恭祝師父法體安康、法務殊勝圓滿。此書大作廣緣利眾，眾生皆當成佛。感恩師父慈悲。南無阿彌陀佛！

慚愧弟子淑賢恭敬頂禮二〇一六年寫校對感言於台南

弟子兆雄衷心感恩師父慈悲給予機會參與學習校對。師父是清楚弟子的語文能力是不行的，弟子也有自知之明，但師父悲憫給予弟子參與學習修福修慧，弟子是真心的感受到師父的慈悲護念，弟子萬分的感恩、感激師父，弟子珍惜感恩學習。南無阿彌陀佛！

弟子清楚知道弟子是個粗心大意又沒耐性的人，平常閱讀時都只求了解文中意而已，不會一個一個字地慢慢去看。但現在是校對，而且也是第一次校對，所以每次在校對時都會擔心受怕沒能給處理好，也就更會全副精神放在校對上，因此進度也就非常地慢，每校對一章就得要花上幾個小時，校對後就感覺到特別地累，但相對卻是受益良多、法喜充滿。畢竟弟子的語文能力非常地差，很多時候就沒能察覺到字誤，弟子慚愧懺悔。

《佛門風光—實話圓說》—悟後起修之路。弟子衷心地讚歎感恩師父慈悲憐憫一切眾生，把自己的一切經歷與修學心得，無私無求地奉獻供養給一切眾生，就猶如一盞明燈，讓眾生有個依處。在校對熏習中，才曉得師父修行路途上所面臨的逆境，並不是一般的人所能承受，沒有真正的道心是無法面對承擔的。

悟後起修。何為悟？如何悟？又如何修？對於愚昧的弟子來說卻是不知從何下手，前路茫茫。弟子常聽師父開示修行是苦，但不修行以後更苦。每當發心要精進用功時就會遇上障礙逆境，卻不曉得這才是真正逆增上緣、才是真正的下手處，平白地流逝大好機會。

此書對於一些不管在家居士或是真正要在修行道路上有所進展的人，確實是一本無上法寶。弟子剛學習佛法不久，對於佛門道場的印象都是純潔無垢，想像他日如果福德因緣具足能出家修行，那才是一生的福報、不枉此生，但這都只是弟子一廂情願的想法，實際上卻完全不曉得出家修行的真實情況。就如同弟子的一位朋友嚮往著出家修行，但也不曉得要如何著手而徘徊不已。弟子從書中真的受益良多，有好多的疑問都已在書中找到方案，書中清楚明確地告知修行的次第與方法，弟子深信只要跟著步驟去實修實行，必然有所突破。

弟子慚愧每次寫心得報告都辭不達意，好多都表達不出來，但弟子卻是實話實說，此書真的能利益一切眾生，因弟子從中就已受益無窮。弟子深深的感激師父、感恩師父。弟子祈願師父法體安康、常轉法輪、利益一切眾生。願此書能早日面世，讓有心脫離苦道的人，能早日嘗到此無上法益。南無阿彌陀佛。

弟子兆雄二〇一六年恭寫校對感言於馬來西亞

弟子麗明感恩師父慈悲給予弟子參與校對的學習機會。從校對的執事參與過程，師父從旁引導指正並觀機施教，讓弟子從中學習到尊重他人，是存在於非常微細的心念，間接地影射在舉止甚至措辭中。弟子會朝著這方面不斷地學習改進，真誠學習從心上尊重他人，進而提升自己的品德修養。

弟子記得師父慈悲開示過習氣會在執事中一一跳躍而出，弟子在參與校對的學習中有機會再深入體會師父的慈悲教誨。師父僅以一個校對的執事，就可以讓弟子蠢蠢欲動的習氣在師父的慧眼下原形畢露，若沒有師父慈悲成就的學習機緣，無知的弟子是無從察覺自己滿身要不得的習氣毛病。師父的棒喝，每一板都可以擊中要害，讓弟子從初時的絲絲委屈、到疑惑不解、至真心接納、才稍稍領會，從這點滴推進的心理變化，讓弟子看到自己一無是處又自以為是還頑固不堪，對自己的愚蠢無知弟子深感羞愧，更讓弟子體會到師父滿懷的慈心與無盡的悲心，隨機點醒慈悲教化眾生的圓融善巧。中文程度一般的自己，每次接領校對時都是戰戰兢兢地，為了慎重起見須不時上網查詢，也常會與同修交流討論，不斷重複的動作，無形中讓弟子增加了一些中文應用常識，而忙碌中的同修耐心地給予交流和互動，也讓弟子再次從中體會到師父慈悲用心營造的六和敬學習氛圍。

在校對執事中，弟子有機會一次次細看師父行過的路，師父歷練的人事物雖然弟子當時無福同行，但字字句句讓弟子可以深切體會其中的步步艱辛，不但打開了弟子的眼界，也讓弟子更加慚愧於自己的孤陋寡聞但又狂妄自大。師父的著作觸動了弟子深藏不露的那份感性，讓弟子無盡感恩這段人生路走來對弟子無限包容與讓步的有緣人，弟子至今才看得透徹，當弟子的心在排斥外境封閉自己的時候，是大家的愛心讓弟子可以有時間和空間在自己的角落安撫自己，這份體認，讓倔強的自己已學會了放軟了些身段，而這份覺醒的恩賜來自於師父無私分享的心路歷程，師父慈悲包容了一切傷害，猶如他人包容了弟子對人性的不信任，拒絕一切的靠近而不自覺地傷害他人那般，每次校對的觸及，心房就觸動一次。感恩師父一路來的慈心教導，借力讓弟子走出自己踏步向人群，讓弟子學會了學習融入才能互補長短，從而擴大心量接受無盡的可能，摒棄井底之蛙的狹隘，才可望迎接海闊天空的胸襟。師父筆觸中處處盡顯無限的心量，讓弟子明白把心量放大如天地之大，讓人通行無礙不生苦惱就是慈悲為懷，除了可以讓同受無窮業力煎熬的人們能夠稍稍感受到溫暖的同時，也可藉種種的境緣培養自己的慈悲心。

師父的字裡行間，看似平敘但藏盡懇切殷盼大地蒼生早日回頭是岸的悲心。在校對時弟子偶會停頓下來，再細細回味這幾年師父的慈心教導，都收藏在粒粒字眼上跳動不止。感恩師父慈悲成就弟子參與校對，因而讓弟子有機會不斷細品師父跨過大風大浪的足跡，師父堅韌不拔一心追求生命真理及不捨眾生苦而承當一切的大悲心，不知不覺融入弟子幾近乾枯的靈魂，是這股強大無形的加持力悄然地融化了固步自封的自己，弟子因此相信有緣接觸此書者莫不為之動容。師父的慈悲筆端，把人性細膩的一處描繪得栩栩如生，讓弟子心生讚歎，相信未來廣大讀者群不乏拍案叫絕的畫面。從師父無私坦蕩地分享修行路上的風光，弟子看到了師父的身影風雨無阻地大踏步前進，師父的背影透露了堅毅的意念，還有那份大慈大悲與大地眾生共進退的心懷，深深地震撼了弟子這顆沉睡已久的心，讓這顆迷茫的心有了新生命的跡象，弟子無限感恩師父慈悲成就弟子的新生命。這是弟子參與這份執事的最大受益之處。

弟子慚愧智慧不足，無數次細品師父精心之作，卻無法全盤吸收書中精華，弟子期盼跟隨師父腳步學習，有那麼一天也可以領會師父書中境界。校對執事的參與學習，讓弟子有機會不斷熏習師父的言教身教，弟子雖沒徹悟卻也心開意解，弟子感恩頂禮師父慈悲成就這一切。弟子恭祝師父法體安康、法輪常轉、所行無礙、圓滿吉祥。南無阿彌陀佛！

弟子麗明二〇一六年恭寫於馬來西亞

古云：「書中自有黃金屋」，弟子參與校對過程中得到的不是黃金屋，是啟發自性彌陀的尋寶圖，師父欲送給眾生的珍貴寶藏就藏在書中的字裏行間。弟子在參與校對的過程總覺得全身的細胞都被活絡，弟子幾次一早接到師父第一手的校對稿，會迫不及待打開檔案，師父有時靈感一來就半夜起身立馬寫下，弟子感受到師父如同急迫護念眾生的心，虛懷若谷的胸襟，無私地大愛護念，令弟子非常讚歎。

弟子校對第一章時，心中好像山裏頭的湧泉冒出泉水，觸動弟子內心，弟子沒來由地眼眶泛淚，弟子也沒想到自己會有這樣的反應，在校對的過程中自自然然地內心就有的悸動。當弟子某日在前往台北的火車上，一路用手機恭讀同修校對師父的第二章，弟子當時雖然不是校對，但是看到同修將校對稿呈上的時候，弟子猶如迷失的孩子般急切想要回到父母的身邊，這種渴望學法的心情打開來看，車站裏頭車水馬龍，人來人往，弟子邊走邊看，隨文入觀，彷彿時間靜止在當下，弟子內心仍然是如同湧泉冒水，眼眶泛淚，不是特別的哪一行、哪一句，弟子深知是師父的法身教化之故，令弟子起了這樣的反應。

弟子此生業障深重無福無慧，能夠有幸參與校對，進而在校對的過程中學習，開經偈上寫著：「百千萬劫難遭遇，我今見聞得受持」⋯，一個人一生當中能夠遇到一位明師非常不容易，參與學習校對也是如此，弟子內心感恩師父將修行近二十年來的過程真實呈現，每校對一次，都感受到師父是在親口宣說開示，是當代佛門的一部鉅作。弟子在其中亦學習到師父行一切事，每個細節的重視，一環扣著一環，不能掉以輕心。

弟子在校對的時候，也生起了見文如見師，檔案一打開，弟子都會先合掌念佛號十句，才開始進行校對，弟子也深怕不夠謹慎校對，沒有恭敬心來學習受用，辜負了師父一番心意。

弟子最大的受用是「活在當下」，人生沒有腳本，在一遍又一遍的校對之後，弟子體認到過去往往太多太多稱之為「回憶」的念頭，也常在當下構思太多太多假設性的未來，沒有任何具體真實感。弟子就像沒有被點燃過的蠟燭，師父在書中提及悟後起修實踐的方法，如同火柴賦予弟子嶄新的新生命般，弟子在校對當下的悟處有幾分弟子自己並不肯定，但是弟子肯定只要照著師父的方法，老實長期熏修，把握每一分每一秒當下學習，必有所獲。

弟子也殷切引頸期盼此書能夠盡早問世，廣為流傳，人人手上都有這本如同「天外飛來一筆」無盡寶藏，在心靈上開啟一扇悟後起修之窗，在人生道路上展開的一條通往極樂世界的蓮花大道。最後弟子最感恩能夠參與此次校對，不論是在校對的過程與師父跟同修的互動，或是種種的細節，弟子深深感受到許多正面的能量灌注在心田。

弟子宜珊二〇一六年恭寫於台灣

師父的鉅著《佛門風光—實話圓說》—悟後起修之路，終於快要面世了，弟子何其有幸一路跟著師父著書過程學習，美其名是校對，其實應該說是獲得一個如同師父面對面教誨的機會，這是多麼幸運和幸福。說幸運是因為也只有數位同修能參與校對執事，說幸福是在過程中所感受到如沐春風的法喜和挨香板的領悟，有時師父還會和弟子們討論該用哪個字才是正確的？儘管師父可能都已經有了正確答案，還是會讓弟子們說出意見，進而機會教育，過程中師父也一直教誨提醒弟子們要有恭敬心，千萬不能讓習性作祟，犯了好為人師的錯誤。弟子相信此次參與校對執事的同修們都獲益良多，各人都有各自的體會。以上種種都讓弟子明白師父對弟子們的慈悲不捨。在此感恩師父您的慈悲本懷，讓弟子參與師父鉅著的校對執事，南無阿彌陀佛！

寫這篇心得讓弟子心中上下忐忑，因為這段期間熏習師父稿件，期間的心理微細變化如人飲水冷暖自知，但是澎湃洶湧的思潮隨著文章一路不停，感動到熱淚盈眶是常有的事，豈是寥寥數語就說得清楚。常見師父半夜就上傳文章到訊息裡，師父的精進可見一斑。有時見同修恭領校對，自己因為時間不允許無法恭領，心裏還會失望。師父一開始的書名是《實話實說》，到後來改為《實話圓說》，這是師父為了表達出實話直說但又要圓融的真誠，也是要告訴將來的讀者們，師父著書的本意不是在說一般世間的八卦新聞，或想獲得什麼名聞利養。對師父而言，師父早已是活在當下而無有匱乏，師父只希望藉著此書來幫助有心出家或是在家學習的有緣人少走點冤枉路，那也是師父慈悲清淨的本懷。但是身為凡夫俗子的慚愧弟子，一開始真的是好奇師父會有什麼驚人爆料而期待不已，現在大約熏習過此書全貌，才知自己的劣根性太重，果真是三毒作祟。師父書中不但毫無世俗口水是非之語，對逆增上緣的部分也完全沒有指名道姓，誠如師父所說的：「唯欲使有道者自見門道，無道者也能看看熱鬧，種下些來日得度的善根亦好。」，那些逆增上緣對師父來說，早是過眼雲煙了無痕跡了。唯有經過此一番淬煉乃能火焰化紅蓮的證量，才是師父做一個證轉之人要示現給弟子和有緣讀者們了解的。書的內容含括非常廣泛，從生活中待人處事到修行開悟受用的過程，若有緣讀者都能用心去體會將受益匪淺，就讓大家自己去享受體會了，相信這將是一個心靈改造的機緣，或許您也有機會開悟。

師父以個人接觸佛門繼而出家近二十年來的經歷串聯全書，將學佛過程所見各種風光，寫成此書。師父虛懷若谷又要圓融的實話直說，其中的衡量，若對弟子們一般凡夫俗子是很困難的，但是師父一路來敬重師長，遵循佛陀教法，最後藉由看到德國籍心靈導師Eckhart Tolle自述而自肯過去多年來的修證，進而不畏褒貶、直下承當，終於將此書完成，浩蕩近二十五萬言，沒有華麗的語言、沒有怪力亂神的欺瞞，就是一個利益眾生的初心，真誠希望與此書有緣大眾都能有所領悟，活在當下好好修行。以下藉由師父的話：「希望大家在讀此書時，也能學會離文字相、離言說相，真正看到在現象背後所要傳達一些助道訊息，這個部分才是我真正想要供養給大家的寶藏。希望大家在看過此書之後，不要忘了繼續向月亮上去探索，而不要只停留在我這隻指月的手上面關注，這樣才能使這本書成為您生命中的助緣，陪著你一同走向自家本有的光明大道上。」這是師父開示如何看待此書，如何從中獲益的閱讀方法。但願大眾有緣獲得此書助益，當下開悟乃至一生成佛。

文末再度感恩師父慈悲教誨，看到師父還為參與校對同修們加入迴向，弟子心裏萬分慚愧感恩。藉由此書讓弟子更明白自身的苦難都是逆增上緣，唯有目光往前看但身心活在當下的正能量，方能改變自身的命運，感恩師父這樣解行並進的教誨，雖是有淺淺的領悟，弟子也不敢自以為是，只是滿滿地感恩師父慈悲示現，弟子學習活在當下，遵循著師父教誨學習。弟子祝願師父法輪常轉、無量光、無量壽。南無阿彌陀佛！

弟子淑媛二〇一六年恭寫於台灣